NCXXJY829 课内课外相结合,培养小学生的口语交际能力课内课外相结合,培养小学生的口语交际能力1[关键词] 小学生口语交际 口语交际的特点 口语交际训练1一. 口语交际的特点1二.口语交际训练1(一)语文课堂教学中落实口语交际训练2(二)课外实践活动,强化口语交际训练。4课内课外相结合,培养小学生的口语交际能力..
NCXXJY829 课内课外相结合,培养小学生的口语交际能力 课内课外相结合,培养小学生的口语交际能力1 [关键词] 小学生口语交际 口语交际的特点 口语交际训练1 一. 口语交际的特点1 二.口语交际训练1 (一)语文课堂教学中落实口语交际训练2 (二)课外实践活动,强化口语交际训练。4 课内课外相结合,培养小学生的口语交际能力 [摘要]在现代社会中,人们的社交活动日益频繁,善于与人交际可以说是社会人赖以生存的需要。义务教育《语文课程标准》指出:小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。本文在小学语文教学实践的基础上,从语文课堂教学和课外实践活动两个方面论述了小学生口语交际能力的培养。 [关键词] 小学生口语交际 口语交际的特点 口语交际训练
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