NCXXJY854 浅论小学语文课堂如何返璞归真[关键词] 揣摩文字 朗读 对话0二、倾心朗读,聆听文字的声音1三、巧引妙导,创设对话的舞台。2【案例一】苏教版《天鹅的故事》教学片段3浅论小学语文课堂如何返璞归真[摘 要] 教学的最高境界是真实、朴实、扎实。语文课堂教学应是以“语言文字”为主要媒介的,本文从领略文字的..
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