NCXXJY945 谈小学生听说读写的英语学习习惯培养谈小学生听说读写的英语学习习惯培养0【关键词】小学生 英语 听说读写 学习习惯0一、背景01、我校小学英语学习现状及问题02、产生问题的原因分析13、提出解决问题的方案1二、概念界定11、习惯的定义12、学习习惯的定义13、良好学习习惯的定义2三、如何培养小学生英语学习的..
NCXXJY945 谈小学生听说读写的英语学习习惯培养 谈小学生听说读写的英语学习习惯培养0 【关键词】小学生 英语 听说读写 学习习惯0 一、背景0 1、我校小学英语学习现状及问题0 2、产生问题的原因分析1 3、提出解决问题的方案1 二、概念界定1 1、习惯的定义1 2、学习习惯的定义1 3、良好学习习惯的定义2 三、如何培养小学生英语学习的良好习惯2 1、良好听的习惯培养2 2、良好说的习惯培养2 3、良好读的习惯培养3 4、良好写的习惯培养4 四、培养习惯过程中常见问题4 1、由于小学生的心理特点,缺乏持久性4 2、由于学习环境的影响,缺乏方法指导5 五、结论5 1、规范学习行为,培养自觉良好的学习习惯5 2、激发学生内在学习动力,培养长效性的良好学习习惯5 谈小学生听说读写的英语学习习惯培养 【摘要】教育学家陶行知曾说过:“好的先生不是教书,而是教学生,教学生学。”现代教师除了教学生知识,还要教会学生学习方法和培养学生良好学习习惯。英语是一门基础学科,在社会中的作用越来越大,而英语学习习惯不是自然形成的,它是教师对学生进行有计划训练,有意识培养出来的。我在本文中从听说读写四个方面阐述了小学英语教师应如何在教学中培养学生良好的学习习惯。 【关键词】小学生 英语 听说读写 学习习惯
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