论文编号:XXJY052 论文字数:4106,页数:04
中国古代蒙学对当今小学班主任工作的启示
内容摘要: 中国古代蒙学潜在的德育思想对当今的小学班主任工作仍有借鉴意义,本文从启示的角度分四个方面阐述其积极的一方面,给班主任工作提供借鉴。
关键词:蒙学;班主任工作;习惯养成;环境熏染;积极引导
古代蒙学,一般指7到12..
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