论文编号:XXJY061 论文字数:4349,页数:04
小学生提问能力缺失的成因分析及对策
[摘要]提问是探究的前提,目前我国课堂教学中存在这样一种普遍现象:教师提问的研究较多,而学生提问能力的培养则关注较少。学生的提问能力很是欠缺,存在着“不敢问”、“不会问”、“不想问”、 “家长和老师限制问”等一系列问题。本文..
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