范文编号:XXJY267 范文字数:3785,页数:04
农村小学生习作教学探究
[摘要]从农村乡土资源出发，引导学生绘家乡景之美、描家乡物之丰、写家乡事之奇、赞家乡人之勤、感家乡情之浓、叹家乡变之快几个方面，让孩子从身边所熟悉的乡土资源出发，搜集、开发、利用孩子身边生成的、有价值的乡土资源，沟通与生活的联系，拓宽语..
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范文编号:XXJY267 范文字数:3785,页数:04 农村小学生习作教学探究 [摘要]从农村乡土资源出发，引导学生绘家乡景之美、描家乡物之丰、写家乡事之奇、赞家乡人之勤、感家乡情之浓、叹家乡变之快几个方面，让孩子从身边所熟悉的乡土资源出发，搜集、开发、利用孩子身边生成的、有价值的乡土资源，沟通与生活的联系，拓宽语文学习的天地，创造性地开展各种活动，让孩子在活动中关注生活、感受生活，激发他们的习作兴趣，丰富他们的习作题材资源，提高他们的习作能力，努力探寻出一条属于农村孩子所特有的习作之路。 [关键词]：乡土资源 新意 习作能力 农村小学生习作教学探究相关范文 |
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