论文编号:XXJY311 论文字数:5044,页数:05
小学音乐课实施自我评价与生生互评的实践与研究
[摘 要]《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》明确指出,音乐学习评价应充分体现全面推进素质教育的精神,着眼于评价的教育、激励与改善的功能。评价指标不仅要涵盖音乐不同的教学领域,更应关注学生对音乐的兴趣、爱好、情..
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