论文编号:XXJY380 论文字数:5849,页数:04
论小学语文阅读教学中学生探究性学习能力的培养
[摘 要] 《全日制语文课程标准(实验稿)》指出:“学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,..
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