论文编号:XXJY391 论文字数:6208,页数:05
小学数学教师课堂教学行为对学生学习的影响及创造
[摘要]我们知道教学行为对学生知识技能形成、学生数学思想方法、学生情感态度发展的影响是极其深远的。针对这些问题,我将从课程教材创造性地运用、教学活动生成性地组织、课程资源开发性地提供等方面谈谈教师如何通过课堂教学..
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