论文编号:XXJY396 论文字数:4220,页数:05
在课堂教学中如何调动学习后进生的积极性试析
[摘要]长期以来,后进生教育一直是小学教育中一个普遍而又严重的问题,常常困扰着很多的教师,甚至让一些年轻教师感到束手无策。由于后进生形成原因的不同,对待后进生,不能歧视、冷漠,后进生也有转化成优生的可能,或者可以转..
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