范文编号:XXJY441 范文字数:5273,页数:04
浅析音乐教学中小学生学习兴趣的培养
[摘 要] 学生对学习有无兴趣，既是反映学生学习效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而提高教学质量，就成为众多教师不懈追求、不断探索的..
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范文编号:XXJY441 范文字数:5273,页数:04 浅析音乐教学中小学生学习兴趣的培养 [摘 要] 学生对学习有无兴趣，既是反映学生学习效率的重要标志，也是衡量教师教学成败的重要因素。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而提高教学质量，就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。本文结合新课改的教学实践，主要谈几点在课堂教学中激发学生兴趣，增强课堂教学效果的体会。 [关键词]学习兴趣 音乐教学 培养途径 情境
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