论文编号:XXJY501 论文字数:6086,页数:05
以心育社团为载体,引导学生健康成长
[摘 要] 编演校园心理教育短剧可以培育学生良好的心理品质,但如何拓宽其覆盖面,让校园里的每个学生都享受到心育剧的快乐呢?笔者想到了学生社团这个组织体系。笔者借助社团参与人数多,学生能够自愿、自主、互动的优势,引导学生完成编剧..
上一篇:英语教学的创新性探究及对学生审.. | 下一篇:新课程背景下语文教育智慧建构的.. |
点击查看关于 社团 载体 引导 学生 健康 成长 的相关论文题目 | 2012-09-01 12:33:08【返回顶部】 |