论文编号:XXJY559 论文字数:4073,页数:04
小学数学课有效教学之初探
[摘 要] 教师要注重搞好有效教学,首先要搞好课堂的有效教学。有效的课堂教学,应该有有效的教学设计,应该有有效的课堂组织,应该有有效的合作。教师要瞻前顾后地分析教材,深入浅出地钻研教材,有效地激活学生的思维,提升思维的质量,充分发挥教师..
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