范文编号:XXJY579 范文字数:5398,页数:04
浅谈小学语文课堂教学中生成点的引领
[摘 要]课堂中有一些生成是可以预料的。但是，大部分课堂的生成因素是不可预料的，会产生许多即发的、非预期性的因素，对可预设的和对预设外偶发的生成的引领需要策略，需要智慧。智慧的引领生成点可使课堂充满生命活力，可使学生生动活泼..
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范文编号:XXJY579 范文字数:5398,页数:04 浅谈小学语文课堂教学中生成点的引领 [摘 要]课堂中有一些生成是可以预料的。但是，大部分课堂的生成因素是不可预料的，会产生许多即发的、非预期性的因素，对可预设的和对预设外偶发的生成的引领需要策略，需要智慧。智慧的引领生成点可使课堂充满生命活力，可使学生生动活泼的成长。 [关键词] 课堂教学 生成点 引领策略
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