论文编号:XXJY596 论文字数:5016,页数:05
引导胜于“封杀”
[摘要]:
互联网正从各个方面改变着人们的生活方式、工作方式、学习方式。对于小学生来说,精彩多变的网络已成为他们学习知识,获取信息、交流思想、休闲娱乐和创新思维的平台。我们发现,小学生在享受网络带给的丰富精神大餐的同时,也越来越多地受到其负面..
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