论文编号:XXJY646 论文字数:4394,页数:04
小学课堂和谐互动教学模式的研究
摘要:课堂的教学内容决定了课堂的教学模式,不同类型的课文,不同的年级要有不同的课堂模式,成功的课堂教学应体现在它的教学模式和教学风格上,教学方法灵活,建立民主和谐的师生关系,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,实现二者和谐..
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