范文编号:XXJY653 范文字数:5810,页数:04
在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣
[摘 要] 学习兴趣是人们探索客观事实的一种认识倾向，因此教师必须要培养并保持学生学习英语的兴趣，营造乐学氛围，使他们能够乐于学习，乐于参与。在课堂教学中，教师可以运用游戏、竞赛、音乐、简笔画等激发学生的学习兴趣，用创设情境、..
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范文编号:XXJY653 范文字数:5810,页数:04 在课堂教学中培养学生学习英语的兴趣 [摘 要] 学习兴趣是人们探索客观事实的一种认识倾向，因此教师必须要培养并保持学生学习英语的兴趣，营造乐学氛围，使他们能够乐于学习，乐于参与。在课堂教学中，教师可以运用游戏、竞赛、音乐、简笔画等激发学生的学习兴趣，用创设情境、图片、多媒体课件等保持他们的学习兴趣。要培养学生的学习兴趣，教师起着关键的作用，教师应努力提高自身素养，注重自身形象，培养良好的心理素质。 [关键词] 学习兴趣 活动 情境 媒体 教师素养 教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强，模仿性强，生性好动，有意注意持续时间相对较短，而英语学习本身就比较单调枯燥，如果采用教师讲、学生听的教学形式，学生必然对学习英语缺乏兴趣。一旦学生丧失了对学习英语的兴趣，就不会有求知欲，最终影响学习效果。因此，培养并保持学生学习英语的兴趣，就显得尤为重要。
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