论文编号:XXJY771 论文字数:6810,页数:05
小学生阅读生活化的探究
[摘 要]:本文认为现在小学生的语文水平普遍下降,关键是学生的阅读量普遍偏少。阅读是提高学生语文能力的有效途径,而单靠课堂阅读远远不够,因此加强小学生的课外阅读指导,由课内向课外延伸,由一本教科书的学习带动几本、几十本乃至几百本优秀课外..
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