论文编号:XXJY823 论文字数:4565,页数:05
小学数学教学中对问题情境的若干思考
[摘要] 新课改自实施以来,对教学观念、教学模式,以及具体的教学方式都提出了更高的要求。其中,问题情境成为教学改革的聚焦点之一。本文着重阐述问题情境的内涵,问题情境的四大特质:生活化、活动化、趣味化和开放性,以及问题情境的创..
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