论文编号:XXJY971 论文字数:5296,页数:06
用“新课标”武装自我,走出教学困惑的阴影
[摘要]《数学课程标准》的新出台,给数学教育注入了新的活力,同时也给全体数学教师带来了新的挑战。新的课程标准充满着时代的气息,体现着素质教育的理念。但由于传统的小学数学教学过多地脱离生活,甚少联系实际;过多地被动接受,..
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