范文编号:XXJY996 范文字数:7013,页数:06 关于双语模式下的小学自然课堂教学评价标准的研究 [摘 要] 深圳作为特区,处在中国教育改革的前沿,深圳加强外语教学势在必行,外语教学正在准备新的飞跃,其中“双语教学”是最引人注目的视点。本文就从双语教学的界定、教学实践和发展、双语教学应用于自然学科教学实践,特别式双语教学评价标准的执行进行探讨,并通过总结教学实践过程制定出一套行之有效的对应于学生和老师的小学自然课堂教学评价标准。
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