论文编号:XXJY1023 论文字数:6451,页数:07
让学生“个性化”地学习数学
[摘 要]现代教育将是一种个性化的教育:教学中提倡个性化的学习,尊重学生的个别差异,尊重个体的需要,让每一个学生的潜能得以唤醒、开掘、提升,从而培养学生的创造力。 然而我们的数学教育在自身的实践过程中所产生的偏差。为此,在吸取原来改革..
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