论文编号:XXJY1067 论文字数:12195,页数:11
基于小学生学习心理过程的音乐教学实践研究
[摘 要]二期课改基本要求是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的。艺术教育是对学生进行审美的教育,音乐教学是对学生审美情感方面的培养。对美的感受是人类原始情感的体验,审美的体验是音乐学习的重要特征。在音乐学习心理过程..
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