范文编号:XXJY1123 范文字数:6532调动小学生学习兴趣的教学策略的研究[内容摘要]：教学中有些知识对学生来说显得比较枯燥乏味，如何调动学生的学习兴趣，提高教学效益成了教学中的一个重要问题。本研究以交互决定论、自我效能理论等为依据，提出营造氛围、创新教学方法、体验成功、建立和谐师生关系的策略来调动小学生学..
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范文编号:XXJY1123 范文字数:6532 调动小学生学习兴趣的教学策略的研究 [内容摘要]：教学中有些知识对学生来说显得比较枯燥乏味，如何调动学生的学习兴趣，提高教学效益成了教学中的一个重要问题。本研究以交互决定论、自我效能理论等为依据，提出营造氛围、创新教学方法、体验成功、建立和谐师生关系的策略来调动小学生学习兴趣。 [关键词]：小学生 学习兴趣 教学策略 目录 引言 1 一、 教学中调动学生学习兴趣具有重要意义 2 二、对调动小学生学习兴趣的理论思考 3 三、教学中调动学生学习兴趣的具体策略 4 (一) 营造氛围 4 1、营造自觉学习氛围 4 2、营造愉快的学习氛围 5 3、营造研究性学习的氛围 5 4、营造合作学习的氛围 5 （二）采用新颖、独特的教学方法 6 1、让孩子玩中有学，学中有玩。 7 2、把讨论、竞赛等活动引入课堂。 7 3、开展形式多样的实践活动。 8 （三）让孩子体验成功的乐趣 9 （四）建立良好师生关系 9 参考文献： 10
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