论文编号:XXJY1144 论文字数:5305提高小学语文阅读教学有效性的实践研究[摘 要]:要实现阅读教学的目标,就得重视阅读教学的过程、内容、方式,在教学过程中,充分调动学生的情感,激发学生的兴趣,注重培养学生良好的语感和整体把握的能力,发挥语文课程情感熏陶的功能,重情趣、重感悟、重积累,使学生在大量的语言实..
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