范文编号:XXJY1164 范文字数:5050小学生自我管理能力培养的实践研究【内容摘要】:现代教育以人为本,让每个学生得到全面、和谐的发展。学生自主管理教育工作是学校最普遍、最重要的工作,本文从教育工作实际出发,根据教育工作的亲身感受,从不同的方面对小学生自主管理进行分析探讨。引导学生学会自省、学会合作、逐步..
范文编号:XXJY1164 范文字数:5050 小学生自我管理能力培养的实践研究 【内容摘要】:现代教育以人为本,让每个学生得到全面、和谐的发展。学生自主管理教育工作是学校最普遍、最重要的工作,本文从教育工作实际出发,根据教育工作的亲身感受,从不同的方面对小学生自主管理进行分析探讨。引导学生学会自省、学会合作、逐步树立自我管理意识,提高自我管理能力,最终促使个性得到较好的发展。 【关键词】:小学生 自我管理 能力 培养。 目录 一、自我管理能力与小学生自我管理的意义 2 (一)自我管理与自我管理能力 2 (二)小学生自我管理的意义 2 1.可以弥补现行课堂教学组织形式的不足 2 2.有利于学生自我教育能力的提高 2 3.有利于学生个性的发展 3 4.是学生自身的内在需求 3 二、当前小学生自我管理存在的问题及其原因分析 3 (一)当前小学生自我管理存在的问题 3 (二)小学生自我管理问题产生的原因 3 三、小学生自我管理能力的培养 4 (一)从学校着手 4 (二)从家庭反方面着手 6 (三)社会对小学生自我管理能力的培养 6 【参考文献】 7
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