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关于学习小学教育专业的心得体会
【内容摘要】 通过学习小学教育专业的相关内容从小学生自己、家庭、学校三个方面,分析影响小学生心理健康的因素,说明小学生心理问题的形成是家庭、学校和小学生自己等多个方面因素综合形成的结果。小学生具有很强的塑造性,只要我们从影响小学生心理健康的主要因素入手,有针对性地开展心理健康教育,就能保护小学生的心理健康,促进小学生的心理健康发展。
【关键词】 小学生 心理健康 影响因素
小学生作为一个特殊的社会群体,正处于心理、生理迅速发育的关键时期,容易出现各种心理健康问题。近年来,许多研究和调查表明,心理问题的“低龄化”趋势明显,小学生的整体心理健康水平让人担心。小学生心理健康状况的严峻现实,反映了在小学开展心理健康教育的必要性和紧迫性。为了有目的、有计划地对小学生进行心理健康教育,提高小学生心理健康教育的实际效果,我们必须重点关注影响小学生心理健康的主要因素,再了解这些影响因素,才能控制住这些因素,开展小学生心理健康教育,促进小学生心理健康的发展。
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