建设班级学习制度初探

建设班级学习制度初探

 [摘 要]我国的义务教育已经实行很多年了，时间证明学校教育中的班级潜力尚未充分挖掘，班级的固有模式依然不能适应新世纪的教育发展水平，作为教育事业的一线工作者深有体会，也感觉有必要和义务，在班级建设中融入新的血液，结合中西方的精华，优化德育、优善纪律、建设文化等方面进行优化创新，营造符合新世纪新时代新课程理念的班级生态和良好的学习环境和机制… …

[关键词]学习  纪律 文化 德育

作为教育前线的一线工作者，在我们童年也是在国家的义务教育模式下教育出来的，深感义务教育在新时代中的不足，也受到自身教育背景的影响，以致于我国的目前的搬家管理模式单一、陈旧、封闭，以教师为中心，班级建设缺乏创造性，不符合新时期学生多方面发展的新需要和新要求。因此，营造符合新世纪新时代新课程理念的班级生态，营造良好的学习环境、学习机制是非常有必要的，只有转变一线教师的固有观念，培养一批新思维新观念的教育工作者，才有希望通过他们带动班级建设从德育、班风、文化等方面进行全面建设。