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小学生作文教学中的病句修改
[摘 要] 作文教学是语文教学的重要环节之一，任教十年，我一直担任小学高年级的语文教学，在语文教学中作文教学是一个难点，每次阅读学生作文时，我发现病句是普遍存在的现象，这大大影响了文章的质量。这让我们不得不对作文病句现象进行深入地研究。
[关键词] 作文 病句类型 修改方法 对策
一、病句类型
（一）前后矛盾
前后矛盾，是指句子中前后表达的意思自相矛盾，使句子意思不清楚的一种病句。例如：
1、今天肯定可能会下雨。这个句子中的“肯定”和“可能”是相互矛盾的，“肯定”是确定不移的意思，“可能”是也许的意思，这两个意思的矛盾的，使人不明白这个句子到底要表达的是哪种意思。二者去掉一个。
2、他把作业全部大部分做完了。这个句子中“全部”和“大部分”是相互矛盾的，句子意思不清楚，二者去掉一个。
3、昨天傍晚刮了一天的风。“傍晚”和“一天”同时出现在句子里，使句子意思不明确。
（二）成分残缺
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