幼儿园教育教学优化策略研究

幼儿园教育教学优化策略研究

【摘要】

许多家长都怕孩子输在起跑线上，故对幼儿教育非常的重视，而优化教学活动又是教育改革中的重要话题，因此教育优化同样影响到了幼儿园教育。教育优化改革在基础教育中如火如荼的推行，我们幼儿园教育同样要紧随教育优化改革的步伐。本文主要就新时期幼儿园教育教学优化探讨进行浅析。

【关键词】新时期  幼儿教育  教学优化

    

一、幼儿园教育的重要性

    随着新中国建立以来，我国社会经济和社会环境发生了翻天覆地的变化，人民的生活稳定安康使得家庭对孩子的教育重点投向了幼儿时期。幼儿园教育成为教育中比较特殊的教育，幼儿教育相对其他时期的教育更加贴近家庭，孩子的智力启蒙、环境认知等都在这个时候开启。新时期幼儿教育对幼儿自身、对于孩子、对于家庭都有深刻的影响，故我们在幼儿教育前线的领导班子和教师都要将幼儿园教育任务落到实处。

教学优化和教学优化的特点

　　教学优化：所谓的幼儿园教学过程优化就是指在教学过程中对教学效果起到制约作用的各种因素实现综合控制，对此进行优化教学，取得最佳效果。它主要是以方法论原理、教育学原理、心理学原理作为理论基础。首先，幼儿园教学过程优化是以系统的完整观看待教学过程，正确的确定教学过程中主体、客体条件间的相互关系；其次，这告诉我们每次教学过程虽都有