浅谈如何听好一节课

目录

浅谈如何听好一节课 1

一、课堂内容 1

二、课堂引导 2

三、课程评价 2

3.1导入新课，即抓住学生兴趣 2

3.2 初读古诗，整体感知诗歌内容 2

3.3 理解诗句，想象唤醒学生思维 3

3.4 寓教于乐，模仿促使理解 3

3.5 注重拓展教学内容 3

3.6 不足之处 3

3.7 总体评价 3

四、听课感悟 4

4.1听授课教师的教学 4

4.2 听学生在教堂和课后的反映 4

4.3 听课时应该做好听课记录 4

4.4思考以什么方式加以点评，实现点评的目的 5

4.5听专家和同行的评课 5

五、结束语 5

浅谈如何听好一节课

[摘 要]听课、评课已成为教师日常教学活动中不可或缺的一部分，是更新教学观念、交流教学经验、提高教学素养的重要手段。听课老师作为成年人，有较为丰富的知识储备，但是课堂上的学生没有，所以听课老师不能单单以自己的视角来评价一堂课好不好，更多地要看学生们对这堂课的感受怎么样。这堂课是不是设计得结构清晰、深度合理、内容有趣，巧妙的运用教具和道具，达到既定的教学目的。在听课时，应当较为完整的记录课堂情况，对精彩的内容写下短评，作为评课的第一手资料。

[关 键 词]听课；课堂引导；听课记录；评课