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调动学生学习兴趣和积极性的策略

本文ID:LW34404 全文字数:3337 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:3337 调动学生学习兴趣和积极性的策略 [摘要]由于教育教学理念的转变,使得我们要建立新型的师生关系,真正体现学生的主体地位,而传统的教学模式也越来越不能适应素质教育的需要。不断探索有效的教学方法,并能适时地调动学生在课堂中的..

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全文字数:3337

调动学生学习兴趣和积极性的策略
[摘要]由于教育教学理念的转变,使得我们要建立新型的师生关系,真正体现学生的主体地位,而传统的教学模式也越来越不能适应素质教育的需要。不断探索有效的教学方法,并能适时地调动学生在课堂中的积极性,激发学生求知欲,变被动学习为主动学习,这就是我们当前教育工作者的首要任务。
[关键词]调动 学生 学习兴趣 积极性 策略
 
现在的学生大多在上课的时候,专心听讲的时间不长,容易走神。他们遇到问题,容易的,还能积极思考,举手发言;稍难一点,就不再思考了,等着抄写同学的发言或教师的总结。作业要天天检查,学习成为了他们的被动行为,有的学生还产生了厌学情绪,这些都是因为学生对学习没有一定的兴趣,然而每个学生都有求知欲,而兴趣就是最好的老师。只要学生对知识产生浓厚的兴趣,就能激发起学生的兴趣,学习就会积极主动,那如何让学生产生兴趣,在课堂中又该如何进行教学呢?下面结合自己的教学体会,提出以下四个观点...

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