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改变体育课堂教学形式，激发学生运动兴趣
随着二期课改的推行，提出了“以学生发展为本”的基本理念，单一、呆板、陈旧的课堂教学形式已经跟不上时代的潮流了。为了更好地提高体育教学质量促进学生身心健康发展、激发学生运动兴趣，必须要认真贯彻二期课改的中心任务：“把快乐还给体育，把快乐还给学生”，提高学生的运动兴趣，促使学生每堂体育课都能高高兴兴地出身汗。
兴趣是人力求认识,探索某种事物或某种活动的心理倾向。所以在对小学生进行体育教育的过程中，特别要注重培养和激发学生的运动兴趣 ，只有让他们感兴趣了，他们才会积极主动地去尝试、体验，产生更强的求知欲。然而，现有的体育课却越来越成为抹杀学生运动兴趣的杀手，现在的学生对原本应该兴趣盎然的体育是“望而却步”，说不上厌恶，但已到了“无故”缺课的地步。那么究竟是什么原因引起这种现象的呢.....
