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浅谈校本教材的开发
——阅读教材及教学模式
[摘 要] 书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。如果学生能够一生与好书为伴，那么他的灵魂就不会空虚，他的头脑就不会愚笨。可是，一提起读书，多半的学生会皱眉。那么，怎样才能让学生喜欢阅读，并自觉自愿地进行课外阅读呢？怎样的校本阅读教材能吸引学生自主阅读呢？怎样的教学模式能提高学生的阅读能力呢？本文从“明确目标”和“教学模式”“享受成功”三方面出发，对如何进行阅读教材的校本开发及教学模式作了一些阐述。
[关键词]校本教材 阅读 教学模式
“生活里没有书籍，就好像世界没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
——莎士比亚
书籍是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。如果学生能够一生与好书为伴，那么他的灵魂就不会空虚，他的头脑就不会愚笨。学生热爱阅读的兴趣要从小培养。法国国家统计局曾经发布一项调查结果认为，儿童时期养成爱读书的习惯对成年以后有很大的积极影响，有三分之二的成年读书爱好者在儿童时期就热爱读书，他们思维开阔，善于学习，适应社会能力强...
