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在小学数学课中进行合作学习
【摘要】在新课程理念下，小学数学课中进行合作学习，教师需要做好以下几个方面的工作：合理组建学习小组;确定合作主题；教给学生学习方法；当好参与者和合作者；从而使合作学习发挥最大实效。
【关键词】合作学习，学习方法，评价激励
合作学习是新课程改革所提倡的学生的学习方式之一，它促使教学走向民主，走向开放，让师生、生生多边互动，形成真正的学习“共同体”，旨在增强学生团体的合作和竞争意识，提高学生的合作交流能力，培养创新思维和实践能力在新课程理念的指导下，小学数学课中进行合作学习，教师需要做好以下几个方面的工作：
一、合理组建学习小组
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习，是一种以小组学习为基础形式的教学活动。科学合理的学习小组的组建是有效开展合作学习的重要前提。
