网站地图
范文同学网


自动化 模具 机械 电子 通信 动画 英语范文 工程管理 金融范文 旅游管理 工业工程 生物工程 给排水范文 西门子PLC 历史学 三菱PLC
单片机 财务 会计 法律 行政 物理 物流范文 电子商务 制药工程 包装工程 土木工程 材料科学 汉语言范文 欧姆龙PLC 电压表 松下PLC
计算机 化工 数电 工商 食品 德语 国贸范文 人力资源 教育管理 交通工程 市场营销 印刷工程 机电一体化 数控范文 变电站 文化产业

  • 网站首页|
  • 文档范文|
  • 人工降重|
  • 职称文章发表|
  • 合作期刊|
  • 范文下载|
  • 计算机范文|
  • 外文翻译|
  • 免费范文|
  • 原创范文|
  • 开题报告

联系方式

当前位置:范文同学网 -> 免费范文 -> 其他专业范文 -> 小学教育专业 -> 小班化教学对促使小学生自主学习的优势的研究
教育管理文档范文| 汉语言文学范文| 学前教育文章范文| 小学教育文档范文| 现代教育技术| 应用数学范文| 数学教育文档范文| 心理学范文| 教育技术学范文| 教育管理范文
体育教育文章范文| 数学与应用数学| 数学教育文章范文| 现代教育技术范文| 小学教育范文| 学前教育范文| 教育管理文章范文| 汉语言文学| 心理学文章范文| 中文专业范文
·电气自动化原创文章范文 ·学前教育专业原创文章范文 ·国际经济贸易原创文章范文 ·药学专业原创文章范文 ·英语专业原创文章范文 ·公共事业管理原创文章范文
·金融专业原创文章范文 ·广播电视编导原创文章范文 ·电子商务专业原创文章范文 ·法律专业原创文章范文 ·工商管理原创文章范文 ·汉语言文学原创文章范文
·人力资源管理原创文章范文 ·摄影专业原创文章范文 ·心理学专业原创文章范文 ·教育管理原创文章范文 ·市场营销原创文章范文 ·计算机专业原创文章范文
·物流管理专业原创文章范文 ·小学教育专业原创文章范文 ·行政管理专业原创文章范文 ·土木工程管理原创文章范文 ·财务会计专业原创文章范文 ·信息管理信息系统原创范文
·新闻学专业原创文章范文 ·眼视光技术原创文章范文 ·播音与主持原创文章范文 ·广告学专业原创文章范文 ·表演专业原创文章范文 ·动画专业原创文章范文
·视觉传达设计原创文章范文 ·数控技术专业原创文章范文 ·录音艺术原创文章范文 ·光机电应用技术原创范文 ·机电一体化原创文章范文 ·印刷技术专业原创文章范文
·动漫设计与制作原创范文 ·软件技术专业原创文章范文 ·书法学专业原创文章范文 ·应用电子技术原创文章范文 ·电子信息工程技术原创范文 ·机械专业原创文章范文
·酒店管理专业原创文章范文 ·旅游管理专业原创文章范文 ·文化产业管理专业原创范文 ·体育教育专业原创文章范文 ·通信工程专业原创文章范文 ·护理专业原创文章范文

原创文档范文点击进入 → 小学教育专业原创文档范文   现成文档范文点击进入 → 小学教育专业文档范文

小班化教学对促使小学生自主学习的优势的研究

本文ID:LW57130 全文字数:6203 ¥50
以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员 全文字数:6203 小班化教学对促使小学生自主学习的优势的研究 [摘 要]本文通过对小班化教学促使小学生自主学习的有利特征的分析,并围绕小班化教学中学生班额的缩小、人际环境的优化、时空的重组、教师关注学生的个体差异与注重多种学习方式的优化等..

以下为范文的一部分,钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员

全文字数:6203

小班化教学对促使小学生自主学习的优势的研究
[摘 要]本文通过对小班化教学促使小学生自主学习的有利特征的分析,并围绕小班化教学中学生班额的缩小、人际环境的优化、时空的重组、教师关注学生的个体差异与注重多种学习方式的优化等五方面,研究探讨小班化教学对促使小学生自主学习的优势。
[关键词] 小班化 语文教学 自主学习
 一、概念分析
 所谓“小班化教学”, 小班化教学是在“小班”的配置条件下,利用先进的教育理念,追求每一个学生生动活泼充分发展的优质教育形式。就是指在缩小班级规模压缩班级学生名额后,真正形成“以人为本”的教师与学生互为主体的“双主体”式的教学活动方式。
 这里的自主学习是指让小学生主动积极独立地学习。具体是指在教师的科学指导下,以张扬学生个性为宗旨,以促进学生更积极地、更主动地、更好地学习为目标,是学生凭借自身的主观努力学会学习,形成学力,发展个性,有效地促使自身的发展。因为现实社会中迫切需要学生具有这种终身的自主学习能力。
 二、小学生自主学习的要求
 所谓自主学习,从语义角度可以理解为是一种由学习者自己作主的学习行为,如学习目标、学习内容、学习方法、学习进度等由自己作决定,拿主意。自主学习是新<课程标准)中所倡导的一种学习理念和学习方式,是培养学生提出问题、解决问题的能力,调动学生学习主动性,发展个性,培养掌握知识的积极态度和学习能力的重要措施。
 小学生自主学习中的“自主”,是一种不完全意义的自主,这种自主学习对教师有较强的依赖性,年级越低依赖的程度越高。由于小学生年龄、生理、心理特点所致,已有的生活、学习经验的积累相对较少,完全由自己作主的学习,显然是比较困难的。
小学生的自主学习是自身自主学习意识的逐步形成,自主学习能力逐步提高的过程。在这一过程中,自主学习是在一种比较蒙昧的状态下起步的,要经历长期的、反复的、多次的自主学习情感的调动,自主学习意识的培养,自主学习方法的指导,要采取一系列持之以恒

小班化教学对促使小学生自主学习的优势的研究相关范文
上一篇:小学生合作学习研究 下一篇:提高小学语文阅读教学有效性的策..
点击查看关于 小班 教学 促使 小学生 自主 学习 优势 研究 的相关范文题目 【返回顶部】
电气工程自动化原创范文  电子商务原创文章范文
人力资源专业原创文章范文 土木工程原创文章范文
工商管理专业原创范文    药学专业原创范文
汉语言文学专业原创范文  会计专业原创文章范文
计算机技术原创文章范文  金融学原创文章范文
法学专业原创文章范文   市场营销专业原创范文
信息管理专业原创文章范文 学前教育专业原创范文
公共事业管理专业原创范文 英语专业原创范文
教育管理专业原创范文   行政管理专业原创范文
合作加盟

关于我们 | 联系方式 | 范文说明 | 网站地图 | 免费获取 | 钻石会员 | 硕士文章范文


范文同学网提供文档范文,原创文章范文,网站永久域名www.lunwentongxue.com ,lunwentongxue-范文同学网拼音首字母组合

本站部分文章来自网友投稿上传,如发现侵犯了您的版权,请联系指出,本站及时确认并删除  E-mail: 17304545@qq.com

Copyright@ 2009-2024 范文同学网 版权所有