论文编号:XLX928 论文字数:3492减轻自己的负载 化压力为动力——浅谈小学教师职业压力现状及解决策略【摘要】随着我国不断深化基础教育改革,社会对教师提出了越来越高的要求。教育机制的创新,教育的岗位竞争给教师带来了新的机遇的同时,也为教师带来了更大压力。相当一部分教师因长期处于过度的工作压力之下,产生了..
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