论文编号:XLX1054 论文字数:5813小学低年级学业不良儿童的心理成因及教育对策[摘要] 学业不良指学习成绩低于群体平均水平,且不是由智力障碍引起的。国内外研究表明,学业不良学生的心理与行为问题突出,影响其学习、生活和心理健康。本文通过分析影响小学低年级儿童学业不良问题的心理成因,发现家庭环境因素和学生本..
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