XLX1130 农村留守儿童心理健康及教育对策 (字数:3130)目录农村留守儿童心理健康及教育对策1一、基本概念11、农村留守儿童22、儿童心理健康教育2二、农村留守儿童常常出现的心理健康问题21、沟通问题22、情绪问题23、缺乏信心2三、农村留守儿童产生心理问题的原因31、教育方式欠缺科学性32、价值观扭曲33、学校缺乏对农..
XLX1130 农村留守儿童心理健康及教育对策 (字数:3130) 目录 农村留守儿童心理健康及教育对策 1 一、基本概念 1 1、农村留守儿童 2 2、儿童心理健康教育 2 二、农村留守儿童常常出现的心理健康问题 2 1、沟通问题 2 2、情绪问题 2 3、缺乏信心 2 三、农村留守儿童产生心理问题的原因 3 1、教育方式欠缺科学性 3 2、价值观扭曲 3 3、学校缺乏对农村学校留守儿童的关注 3 四、加强留守儿童心理健康教育的对策 4 1、父母加强对孩子的陪伴 4 2、加强对儿童的心理辅导 4 3、农村学校需要实施留守学生帮扶制度 4 五、结语 4 农村留守儿童心理健康及教育对策 [摘 要] 随着中国经济的高速发展,城市流动人口大量增加,农民工群体也不断壮大。城市“打工族”队伍的不断发展壮大,导致农村地区出现“留守儿童”现象。对他们来说,因为家庭生活和教育的缺失,容易在生理和心理的成长过程中面临更多的困难,出现更多的问题。本文着重探讨了农村留守儿童的心理健康问题,如性格缺陷、情感缺失以及行为偏差等,并分析农村留守儿童产生这些心理问题的原因,最后对留守儿童的心理健康教育措施提出建议。 [关键词] 留守儿童 心理健康 成长
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