隔代教育对儿童社会适应情况的影响

[摘 要] 在新时代的发展下，父母为了让孩子受到更好的教育。大部分家长只能把孩子交给父母带。因此导致了隔代教育的出现。这种祖辈教育孙辈的隔代教育对儿童社会适应的影响已成为中国家庭教育的一种必然趋势。但总体来说隔代教育弊大于利。祖辈过于包容幼儿，保护幼儿，也对幼儿过于溺爱，并且祖辈教育意识落后，身体情况也相对较差，生理心理特征和幼儿个性发展不适应，这些都不利于幼儿社会适应的培养。

[关键词] 隔代教育；幼儿社会适应性；影响；

隔代教育和亲子教育是现代家庭教育中两种主要的教育方式。亲子教育一直是我们提倡的教育方式，可是在当下的社会中，能够接受亲子教育的幼儿并不多，中国大约有一半以上的幼儿都进行着隔代教育。总的来说，幼儿在家庭中的教育最好是亲子教育和隔代教育相结合，既能得到祖辈的关爱，又能得到父辈科学合理的养育。为了幼儿的健康发展，尽可能的减少让幼儿受到隔代教育的消极影响。基于许多学者对隔代教育问题的研究，本文主要梳理了隔代教育的现状，从教育中隔代教育存在的问题出发，指出隔代教育的消极影响，提出对隔代教育问题的建议性措施，实现幼儿社会适应的健康发展。