NC5338 教师职业压力成因及对策分析教师职业压力成因及对策分析1【关键词】 教师 职业压力 原因 对策1一、教师职业压力形成的原因11．社会因素11）、素质教育与应试教育的矛盾12）、家长及学生对教师的期望值过高23）、教师的待遇还未得到根本改善24）、教师不仅要扮演多重角色，而且须频繁转换角色22．学校因素21）、各..
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NC5338 教师职业压力成因及对策分析 教师职业压力成因及对策分析1 【关键词】 教师 职业压力 原因 对策1 一、教师职业压力形成的原因1 1．社会因素1 1）、素质教育与应试教育的矛盾1 2）、家长及学生对教师的期望值过高2 3）、教师的待遇还未得到根本改善2 4）、教师不仅要扮演多重角色，而且须频繁转换角色2 2．学校因素2 1）、各学校面临生存与发展的危机2 2)、教育方式改革与创新速度的加快2 3)、教师之间及师生之间关系的维系与发展2 4)、工作时间过长及负担过重3 3．教师自身的因素3 1)、价值取向不同，引起思潮的涌动3 2)、自我施压，期望值过高3 3)、教师自我控制能力的差异3 4)、自身家庭的压力3 1、全社会应营造尊师重教的氛围3 2、学校应对教师职业压力进行有效地疏导3 3、教师职业压力的自我调节4 教师职业压力成因及对策分析 【摘要】 目前，教师职业压力大是一个突出的社会问题，造成教师职业压力的原因是多方面的。下面从社会、学校和教师自身三个方面分析教师职业压力形成的原因，从而提出了应对教师职业压力的方法。 【关键词】 教师 职业压力 原因 对策
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