学校对未成年人心理健康教育开展的创新

学校对未成年人心理健康教育开展的创新0

【关键词】未成年人 心理健康教育、方法研究、课程建设0

一、未成年人心理健康教育开展的现状0

1、国家和各级教育部门对未成年人心理健康教育的重视0

2、学校、教师认识到了未成年人心理健康教育的重要性1

二、未成年人心理健康教育开展中存在的问题1

1、心理健康教育的开展流于形式1

2、心理健康教育缺少足够的专业师资。1

3、心理健康教育片面化倾向2

三、学校未成年人心理健康开展的创新举措2

1、发挥心理健康教育课程的主渠道作用2

2、充实未成年人心理健康教育的内容和模式3

3、丰富未成年人心理健康教育的途径和方法3

4、加强教师心理学知识培养，使之成为高水准的心理辅导员4

5、营造良好的教育环境 ，促进学生心理健康发展4

2、陈琦：《教育心理学》，高等教育出版社，2005年，第一版5

学校对未成年人心理健康教育开展的创新

【摘要】随着经济社会的不断发展，未成年人面临的社会环境、家庭环境和校园环境日益纷繁复杂，必然会对未成年人产生巨大的心理影响。当他们在学习、生活及社会适应等方面遇到困难和挫折时，难免会出现各种各样的心理问题。许多学校面对学生的心理健康问题甚感棘手，感到课难上，事难管，而且在观念和行为上存在误区。学校也因此做了大量的工作，开设了“心理健康教育”课程，配设了心理咨询教师开展心理咨询指导，但效果不明显。正确认识当前学校心理健康教育的现状，深入思考相应的对策，对于做好学校心理健康教育工作，

推进学校的心理素质教育具有重要的现实意义。

【关键词】未成年人 心理健康教育、方法研究、课程建设