NCXLX459 论心理咨询在民族教育中的地位和作用[关键词] 心理咨询 中学生 内地西藏班(校)1一、 学校心理咨询综述11. 学校心理咨询的特点12. 学校心理咨询对学生的帮助1二、 内地藏族班学生与内地同龄学生的比较21、 共通性22、 差异性2三、 内地藏族班学生存在的主要问题21、 行为问题22、 心理问题33、 适应问题3四、 ..
NCXLX459 论心理咨询在民族教育中的地位和作用 [关键词] 心理咨询 中学生 内地西藏班(校)1 一、 学校心理咨询综述1 1. 学校心理咨询的特点1 2. 学校心理咨询对学生的帮助1 二、 内地藏族班学生与内地同龄学生的比较2 1、 共通性2 2、 差异性2 三、 内地藏族班学生存在的主要问题2 1、 行为问题2 2、 心理问题3 3、 适应问题3 四、 通过咨询可以解决的发展性问题及我校学生的咨询效果3 五、 心理咨询师的人格及个人成长对我校咨询的意义3 5、http://www.jl2sy.cn,《浅谈在中小学中开展心理咨询》,杨君荔4 7、刘宣问:《心理咨询技术与应用》,宁波出版社,2006年9月,第一版4 论心理咨询在民族教育工作中的地位和作用----内地西藏班(校)学生心理咨询研究 [摘 要]具备健康的心理素质和心理品质是学生综合素质教育的一个重要方面。学校日益注重学生的心理教育,积极开展心理咨询,及时掌握学生的心理动态并根据问题加以正确的引导。对于中学生,开展心理咨询工作是学校的重中之重,西藏学生在思想上、行为上有其独特的特点,心理教师要结合民族学生的特点加以正确的引导。通过心理咨询教师的不断努力,西藏中学学生心理辅导效果明显。 [关键词] 心理咨询 中学生 内地西藏班(校)
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