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大学生心理健康现状分析及教育机制的构建

本文ID:LW312130 (字数:6193) ¥50
NCXLX600 大学生心理健康现状分析及教育机制的构建大学生心理健康现状分析及教育机制的构建0一、 重视大学生心理问题研究的重要性01、 大学生心理健康现状02、 大学生心理问题的原因1(1) 家庭因素1(2) 个人因素1(3) 社会因素13、 大学生心理问题带来的危害性1二、 构建大学生心理健康教育机制的设想11、 心理健康教育..
NCXLX600  大学生心理健康现状分析及教育机制的构建

大学生心理健康现状分析及教育机制的构建0
一、  重视大学生心理问题研究的重要性0
1、  大学生心理健康现状0
2、 大学生心理问题的原因1
(1)  家庭因素1
(2)  个人因素1
(3)  社会因素1
3、 大学生心理问题带来的危害性1
二、 构建大学生心理健康教育机制的设想1
1、  心理健康教育的激励机制2
(1)  加强宣传力度2
(2)  加强校园文化建设,构建和谐校园2
(3)  构建思想交流平台,促进互动效应2
(4)  注重人文理念的教育2
(5)  开设心理健康教育课程2
(6)  对大学生进行全线就业指导2
2、 心理健康教育的保障机制2
(1)  建立健全心理咨询制度2
(2)  加大心理健康教育科研力度3
(3)  加强系统建设,发挥网络的整合作用3
(4)  建立心理危机预警干预体系和评估体系3
三、 结语3

大学生心理健康现状分析及教育机制的构建 
[摘 要]  健康的心理状态和良好的心理素质是大学生全面发展所必须具备的条件和基础,是保证大学生正常学习、生活和工作的基本素质保障。如何有效地预防和控制大学生的心理疾患,维护和提高大学生的心理素质,是一项十分重要的研究课题。就目前的情况来看,高校大学生心理健康整体状况仍然不容乐观。文章分析了目前大学生的心理健康现状以及家庭因素、个人因素和社会因素对大学生心理健康所产生的影响作用,指出了大学生一旦出现不良心理问题将给个人和社会带来极大的危害性,强调了在高校大学生教育过程中重视大学生心理问题研究的必要性。提出了高校构建大学生心理健康教育机制的设想,尤其是重点探讨大学生心理健康教育的激励机制和保障机制的构建问题。
[关键词] 大学生 心理问题 心理健康教育  激励机制 保障机制


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