论文编号:XLX760 论文字数:59382~4岁儿童自我延迟满足能力发展及培养研究[摘 要]幼儿的自我延迟满足是自我控制的核心部分和重要技能,也是社会化和情绪调节的重要成分,更是伴随人终生的基本的积极的人格变量。幼儿期的自我延迟满足研究无论对个人发展还是社会进步都有深远意义。本文针对2~4岁幼儿的延迟满足能力的发..
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