丹巴藏区幼儿家庭教育中存在的问题和家长育儿观念

丹巴藏区幼儿家庭教育中存在的问题和家长育儿观念

[摘 要]  家庭教育是基础教育，又是终身教育，对人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。幼儿时期的家庭教育显得尤为的重要，家庭对幼儿行为有直接的影响，一些家长虽然已经意识到家庭教育的重要性，但是在方法上却有失规范。藏民族地区也不例外，藏族家庭教育同样有着它自身的特点，也有社会大环境下共存的教育模式特点，同时也存在着诸多的问题，矛盾、冲突等，本文着重探讨了丹巴藏区幼儿家庭教育祝存在的问题，并为家长改变育儿观念与做法提出建议。

 [关键词]民族地区  家庭教育  丹巴藏区  育儿观念

引言

为了实现幼儿的健康成长，幼儿的教育问题十分重要，尤其是幼儿园阶段，虽然幼儿园的教育占据了重要的地位，但是家庭教育依然有直接性的作用。正所谓家长是学生的第一任老师，在日常生活中幼儿的行为都是受家长影响。这也就加深了家长对于家庭教育重要性的认识，尽管如此，通过多年的教学工作中对幼儿日常行为的观察来看，现阶段很多家长虽然已经认识到家庭教育的重要性，但是使用的方法不正确，也会影响家庭教育的效果。尤其是在丹巴藏区这种少数民族地区，教育资源的稀缺，为了实现高质量的幼儿教育，解决家庭教育存在的问题，纠正家长的育儿观念十分必要。以下是本人通过几年的教育教学实践