中学生学业不良的家庭原因及改善对策

中学生学业不良的家庭原因及改善对策

[摘要]中学生处于青春期，是个体身心发展的加速期，其生理和心理发生了巨大的变化，身心发展极不平衡，表现出生理变化对心理活动产生冲击、心理上成人感与幼稚性的矛盾等特点，因此中学生面临种种的心理矛盾和危机，容易出现心理及行为问题，影响学业。在这人生最特殊的阶段，中学生特别需要家庭、社会、学校给予悉心指导和帮助。而家庭是社会的基本细胞，对青春期的孩子来说，家庭氛围、家庭对子女教育的意识、家庭亲子关系、家庭与学校沟通等情况对孩子完成学业、健康成长更为关键。本文将通过对青春期孩子学业不良的表现 、家庭原因分析，提出营造良好家庭环境促进中学生学业进步的积极性建议，探讨解决家庭对中学生的学业影响问题，确保中学生健康成长。

[关键词]中学生    学业不良    青春期    家庭教育    对策

什么是中学生的学业不良

学业不良是指排除学生的智力因素，由于生理、心理、行为、环境、教育等原因致使在正常教育情形下学习成绩低下，达不到教学目标要求水平，其成绩明显低于其能力应达水平。