中学生手机使用状况及其与心理健康的关系 (4)

中学生手机使用状况及其与心理健康的关系

[摘要]购物，出门导航，记录美丽的风景，查找资料，玩游戏，跟朋友聊天，跟父母的唠叨相比，小巧轻便的手机就成了中学生的最爱。本调查以环县一中为例，采用表格的形式对中学生手机的使用比例、使用时间、用途等进行调查，通过学生和家长的实际反应，来探索本县中学生对手机的使用状况及其与中学生心理健康，调查结果发现，学生手机使用时间大约是中午、晚上和周末，用途是查找学习资料、看视频、听音乐、看电子书、上ＱＱ、玩游戏、聊天等。使用手机带来的影响主要有分散了孩子的注意力，占用了大量的时间，影响了学习；使孩子视力下降、头晕耳鸣、神经衰弱，影响了孩子的正常发育；造成亲情疏远，同学之间关系混乱，造成了家长和老师之间关系紧张。希望学校能禁止学生带手机进校园，家长平时多花点时间陪孩子，以减少孩子玩手机的时间。

[关键词] 手机 中学生 手机使用 心理健康

一、前言

老公是学计算机的，我家女儿儿子从小在电脑方面也是能当我的老师的。手机最初是当作闹钟摆在他们床头的，不知不觉儿子迷上了电子书，女儿自制力强，没大关系，可儿子就不一样了，于是手机就成了我们跟他之间的导火索，战争也因此频频发生。作为家长我感觉