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职教生心理辅导案例
——消除不稳定情绪、培养良好的人际关系
[摘要]：学生的不稳定情绪不仅影响了他人的生活和学习，还会影响自已一生的发展。本案中通过采取综合性的辅导对策：从其本人平稳情绪入手，采用角色扮演法、归因训练法、行为契约法，进而调整认知、指导行为；从环境来说，争取学校和家庭的的协调和支持，取得较好的效果。
[关键词]：学生 不稳定 情绪 学习 关系
一、一般资料：
案主姓名：小强(化名)
个人成长史：小强从小健康活泼，同爷爷奶奶生活在一起，顺利从幼儿园进入小学，爷爷奶奶特别宠爱小强。
家庭变故：小强读小学5年纪时爷爷奶奶去世，读初一时奶奶去世回到父母身边。
家庭教育情况：父亲沉迷于自己的生意，较少过问小强的教育，对出现的问题偶尔过问但是态度粗暴，总是发火......
