以下为范文的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:4121
中学生学业不良的社会心理因素探析
[摘 要]中学生阶段是每一个人青春期发育的黄金时期，中学生的身体和心理都会发生巨大的变化。这一阶段是每一个中学生塑造自己社会性的黄金发展时期。在此阶段，中学生关心自己学业的发展，关心自己在集体、家庭和亲友中的地位，强烈需要他人对自身各方面发展的认同，他们可能为了获得父亲的一句鼓励而奋发图强，也可能因为父母关系恶化而心灵备受煎熬;可能因为得到老师的表扬、同学的认可而沾沾自喜、得意洋洋，也可能因为教师的漠视、同学的排斥而沮丧、心灰意懒、破罐破摔;可能因为取得成功而踌躇满志……学情百态，不一而足。本文主要通过教育实践，分析家庭环境、学校环境和社会交往环境造成中学生学业不良的社会心理因素。
[关键词]学业不良、家庭环境、学校环境、社会交往
学业不良，简言之，指普通在校生学习长期处于中等水平以下，既通常所谓的后进生。学业不良并非是一个单纯的现象，与学业相关的问题是非常...
